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教育部高等教育教學評估中心調研高等教育質量監測國家數據平台建設工作

  • 發布單位:網信辦、評教中心
  • 發布時間:2019-11-25
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11月21日,教育部高等教育教學評估中心副主任周愛軍、信息處副處長郭棟和信息處楊婧等一行3人到訪我校調研交流,校長馬宏偉與調研團就高等教育教學質量檢測、大數據平台建設和數據治理等方面深入交換了意見。

馬宏偉表示,我校高度重視並充分認識到質量評估和數據治理對于學校發展所發揮的重要推動作用,教學質量指數和教師課堂教學質量系數在考核運用中強化了教學質量監測與評估的嚴肅性、約束力和有效性,數據治理工作經過三年的努力也取得了階段性的成效,爲科學決策提供了強有力的數據支撐,希望能加速推廣使用,在教育部評估中心的指導下繼續開展相關研究工作,爲“高等教育質量監測國家數據平台4.0版本”的建設提供智力支持。

在調研座談會上,我校教學質量監測與評估中心主任陳想平研究員圍繞人才培養過程,從教學質量監測與評估體系、建設舉措、建設成效、問題與思考等方面作了彙報,詳細講述了質量標准系統、質量監測系統、質量評估系統、質量反饋與改進系統四位一體的質量評估與監測體系。隨後,我校網絡安全與信息化辦公室主任秦勇教授介紹了我校信息化建設理念和發展概況,並以系統演示的方式講解學校狀態數據庫、大數據智能決策系統、精細化數據管理和數據管理共享平台,指出其功能不僅能快速助力學校完成數據采集、數據清洗(ETL)、多數據源整合、訪問權限控制和數據共享,還能進行智能分析和實時監測預警,爲教學提供診斷與改進建議,全方位輔助和支撐領導決策,有效助推校園治理能力現代化。

周愛軍一行對我校的信息化建設和數據治理工作予以高度肯定,表示這些功能強大且實用價值高的數據平台值得借鑒學習和推廣應用,並指示教育部評估中心信息化處要進一步加強與我校的對接交流,全面深化合作研討,希望我校能參與高等教育質量監測國家數據平台的相關工作,爲高等教育質量保障和教育部數據決策分析工作貢獻力量。

據悉,我校高度重視數據治理工作,曆時三年,取得了階段性成效。從2016年開始便組建了數據治理團隊,對數據中心架構進行規劃,在全國範圍內首先實現數據字典的建設,得到了國防大學、中國教育技術協會等權威專家的高度肯定。隨後,持續推進數據清洗和數據校准工作,數據存儲量達到1.01億條、20TB、字段6.51萬個。截至目前,已完成34個業務系統的數據清洗,形成包含教師類、學生類、資産類、教學類和科研類等9個標准數據集、478個數據表、6650余個標准化數據字段的數據中心,並向多個部門開放共享了精准數據。

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